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道德与星空
来源: 作者: 发布时间:2007-04-02
--记康德和他的一段名言
"世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准
则,一件是我们头顶上灿烂的星空。"这是德国著名哲学家伊曼纽尔·康德1788年在他6
4岁生日时发表的名著《实践理性批判》结论中的一句话。
岁月流逝已经二百多年,当我们今天诵读、品味这句名言的时候,它那深含的
人生哲理依旧会在每个人的心中生辉。和浩瀚的宇宙相比,地球是多么渺小,人的一生
又何其短暂,但人类存在的价值在于人的智慧代代相传,集体的人类智慧能够探究浩瀚
宇宙的无穷奥秘。爱因斯坦说过:"宇宙中最不可理解的事,是宇宙是可以理解的。"人
生于世,时时都应当意识到我们生活在社会群体中,我们生活在自然怀抱里。当我们与
社会中其他的人打交道时,崇高的道德准则是必须遵守的;人在自然怀抱里更不能无视
天地宇宙之间自然界庄严的节律。无论是几十年前还是几十年后,无论你走到地球上什
么地方,灿烂的星空总以它无比的庄严和静谧,向你展示着神秘而和谐的宇宙图景,使
你心驰神往,无限遐思,心灵得到净化。
1804年2月12日,康德在东普鲁士名城哥尼斯堡(Konigsberg)他的寓所内无疾
而终,享年79岁零10个月。噩耗传出,全城百姓无不肃然感动,有位士兵看到晴空远际
的一片白云,满含深情的指给大家:"看哪,向天飞去的那是康德的灵魂啊!"尽管康德
生前早有嘱咐身后丧仪从简,但葬礼那天仍是大街小巷挤满人民群众,向这位一生没有
离开过本城却名扬世界的杰出的哲人肃穆致哀。2月28日,康德遗体安葬于哥尼斯堡大学
教授墓地。后因年代久远,逐渐颓废,1880年在原址附近新建一座小型墓室,11月21日
迁葬先哲的遗骸于墓室的地窖中,在墓室的一面墙上镌刻着那段关于道德和星空的名言
。1924《康德生平》译者之一罗章龙奉派赴欧洲参加共产国际第五次大会,曾专程往哥
尼斯堡瞻仰康德墓,但见"墓道庄严,铭文犹在"(见《康德生平》重版序),但不久康
德墓就经改建,在立柱和回廊围绕着的石台上安放着先哲的石棺,上面的刻字是"IMMAN
UEL KANT 1724--1804",原墓室墙上的名言改刻在不远处的一块纪念铜碑上。1945年根
据波茨坦会议的决议,哥尼斯堡连同周围的东普鲁士地区划归苏联,1946年哥尼斯堡改
名为加里宁格勒。往于城市中心的康德墓虽经战争的洗礼而安然无恙,风貌犹存,一直
保持到现在。
1724年4月22日,康德出生于哥尼斯堡市郊一个贫苦的劳动人民家庭里。父亲是
一个马鞍匠,一生光明正直,视职业与忠诚为唯一的道德并以此教育自己的子女;母亲
天性纯洁,真诚虔服,勤劳善良,共生育过9个子女,康德是老四,但长大成人的只有康
德和姐姐、一个弟弟、两个妹妹共五人。康德13岁时,40岁的母亲就去世了。母亲教给
幼年康德许多关于大地、植物和天体的自然知识。这位伟大的哲人终生不渝并流传后世
的关于道德和星空的高尚观念,最早的源泉正是来自他的双亲。
1740年,16岁的康德凭着睿智和奋勉,经严格考试进入当地最高学府哥尼斯堡
大学(又名阿尔伯特金大学)。大学时代他崇尚牛顿和莱布尼兹,特别钟情于哲学、物理
学、数学和天文学,也倾心于心理学、逻辑学和修辞学诸多课程,打下了宽厚、扎实的
基础。他家境贫寒但自负清高持躬节俭,绝不请求公家的津贴,也不愿受他人的怜悯,
还常常帮助那些家庭富有但学业不济的同学补习功课,当生活特别困窘的时候,许多同
学向他伸出援助之手。1746年他的第一部著作《论活力的真实评价》出版,但这部作品
没有太高的价值,因为所讨论的关于活力(即动能)的问题,在他之前已经被法国科学
家达朗贝尔完满的解决了,尽管康德本人并不知道。1747年至1754年,他受雇于几个贵
族家庭当少儿教师,这在当时虽然是一种社会风气,许多名人都有过这样的经历,但他
却自认为将自己的理解力降低到适合于儿童,他不能做到,因而不是一个称职的家庭教
师。他潜心于自己的研究和思考,七年的寂静之后,风驰电掣般地发表出16部惊人的著
作,大部分是关于自然科学的,其中最重要的一部就是1755年3月发表的《关于诸天体的
一般发展史和一般理论,或根据牛顿原理试论整个宇宙的结构及其力学起源》(1972年上
海人民出版社出版的中文译本题名为《宇宙发展史概论》),提出了破天荒的太阳系行星
起源的"星云假说"。尽管书中的论述同现代天体演化理论相比已经过时,但当时天王星
尚未发现,包括牛顿和伽利略在内的天文学家都相信天体是上帝的创造,没有什么起源
问题。所以恩格斯在《反杜林论》中评价康德的学说是"从哥白尼以来天文学取得的最大
进步。认为自然界在时间上没有任何历史的那种观念,第一次被动摇了。"康德之后40年
,拉普拉斯在法国发表了《宇宙系统论》,从数学、力学的角度论述了太阳系的起源学
说,与康德不谋而合,殊途同归。康德-拉普拉斯的"星云说",至今仍占天体演化理论的
开创地位。
1755年6年康德获哲学博士学位和哥尼斯堡大学讲师职称,此后辛勤执教15年没
有得到升迁,只在后期兼任了6年有16000册藏书的皇家图书馆副馆长职务。这段时间他
的主要精力都贯注于教学当中,几乎没发表什么作品,"我每天都被束缚在讲台上,从一
节课到另一节课,简直是在受折磨。"他讲授的课程涉及哲学、物理学、数学、逻辑学、
自然地理、伦理学等,课时量多达每周16-28小时,最忙的一天当中要讲6门不同的课程
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